Cubic Parenting School

กำลังประสบปัญหาพฤติกรรมของลูกอยู่หรือไม่? ไม่ว่าจะเป็นการไม่ฟังคำสั่ง พฤติกรรมก้าวร้าว หรือเข้ากับเพื่อนยาก คิวบิกครีเอทีฟพร้อมช่วยเหลือให้คำปรึกษาผู้ปกครองโดยทีมผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์และความชำนาญด้านจิตวิทยาเด็กอย่างมืออาชีพ ตั้งแต่การปรับตัวในโรงเรียน การจัดการความเครียดและอารมณ์ ไปจนถึงการสร้างความมั่นใจในตัวเอง

บริการของเรามีหลากหลายรูปแบบ ทั้งผ่านระบบออนไลน์หรือออนไซต์ รวมถึงแพ็คเกจการวิเคราะห์พฤติกรรมในค่ายของคิวบิกครีเอทีฟที่จะช่วยให้ท่านเข้าใจและพัฒนาลูกได้อย่างเต็มที่

ลงทะเบียนนัดหมายพูดคุยกับนักจิตวิทยาเพียง 600 บาท เพื่อเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงที่ดีกว่าให้แก่บุตรหลานของท่าน!

บริการนี้เป็นการให้คำปรึกษาและพูดคุยแนวทางเบื้องต้นโดยนักจิตวิทยาเด็ก ซึ่งไม่ใช่การบำบัดหรือรักษาสภาวะทางจิต หากคุณต้องบำบัดหรือรักษาโรคทางจิตเวช โปรดติดต่อสถานพยาบาลหรือโรงพยาบาลเฉพาะทางเพื่อรับการรักษาที่เหมาะสมจากแพทย์

นัดหมายปรึกษาครั้งแรกเริ่มต้น 600 บาท

เพียงติดต่อเราผ่านทาง LINE @cubiccreative เพื่อนัดหมายพูดคุยกับนักจิตวิทยาของเรา

ติดต่อนัดหมายทาง LINE

เวิร์กชอป

• 
  Art of Attention
  20 – 21 ธันวาคม 2568
  เวิร์กชอปนี้สำหรับน้องอายุ 7 – 10 ปี เวิร์กชอปชุดกิจกรรมจากนักจิตวิทยา Cubic Creative ที่ช่วยให้เด็กเจนใหม่ ได้เติบโตอย่างมีสมาธิ เข้าใจ และอ่อนโยนกับตัวเองมากขึ้น เพื่อพัฒนาตนเองสู่การเป็นพลเมืองแห่งโลกขอศตวรรษที่ 21
• 
  คุยกับลูกอย่างไรให้เขาเปิดใจ
  13 ธันวาคม 2568
  เวิร์กชอปนี้ออกแบบสำหรับผู้ปกครองที่มีลูกวัย 9–13 ปี เพื่อช่วยให้เข้าใจอารมณ์ของลูกจากมุมมองใหม่ ฝึกสื่อสารในสถานการณ์จริง และสร้างบทสนทนาที่รักษาความสัมพันธ์ ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาทักษะการสื่อสารและการจัดการอารมณ์ที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 พร้อมช่วยให้ครอบครัวสื่อสารกันอย่างเข้าใจลึกซึ้งมากขึ้น
• 
  เข้าใจลูกผ่านพฤติกรรม
  22 พฤศจิกายน 2568
  เวิร์กชอปสำหรับผู้ปกครองเพื่อเข้าใจพฤติกรรมของลูก ว่าพฤติกรรมของลูกไม่ใช่ปัญหา แต่คือ “ภาษาของใจ” เด็กไม่ได้ดื้อเพราะอยากให้พ่อแม่เหนื่อย แต่เพราะเขาอาจยังไม่รู้จะสื่อสารอย่างไร? เวิร์กช็อปนี้จะพาผู้ปกครองมามอง “พฤติกรรม” ในมุมใหม่ เข้าใจเบื้องหลังอารมณ์

รายละเอียดบริการต่างๆ

Online Parenting Counseling

การปรึกษากับนักจิตวิทยาของคิวบิกครีเอทีฟผ่านระบบออนไลน์เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองและบุตรหลานได้รับคำปรึกษาเพื่อแก้ไขปัญหาหรือปรับแนวทางการเลี้ยงดูขั้นต้น โดยเน้นการให้คำแนะนำและการสนับสนุนในด้านต่างๆ เพื่อส่งเสริมการพัฒนาพฤติกรรมและทักษะของน้องอย่างมีประสิทธิภาพ

Behavior Modification Counseling

การให้คำปรึกษาและวางแผนแนวทางการปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของบุตรหลาน โดยมีความยืดหยุ่นและปรับเปลี่ยนตามรูปแบบปัญหา สถานการณ์ หรือข้อจำกัดของแต่ละครอบครัวโดยนักจิตวิทยาของคิวบิกครีเอทีฟ สามารถเลือกรับบริการได้ทั้งแบบออนไลน์และหรือออนไซต์

ค่าบริการ 1,900 บาท (ออนไลน์) / 2,900 บาท (ออนไซต์) ต่อครั้ง (ไม่เกิน 60 นาที)

In-camp Behavior Analysis and Counseling Package

แพ็กเกจการให้คำปรึกษาและวิเคราะห์พฤติกรรมของบุตรหลานภายในค่ายของคิวบิกครีเอทีฟ ซึ่งประกอบด้วย

• Online Parenting Counseling (30 นาที) ก่อนเข้าค่ายเพื่อกำหนดเป้าหมายและพฤติกรรมที่ต้องการสังเกตในช่วงระยะเวลาค่าย พร้อมการประเมินเบื้องต้นเกี่ยวกับพฤติกรรมและทักษะของบุตรหลาน
• บริการสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของบุตรหลานภายในค่ายโดยนักจิตวิทยาหรือพี่เลี้ยงของคิวบิกครีเอทีฟ เพื่อนำข้อมูลไปวิเคราะห์และประกอบการวางแผนแก้ไขปรับปรุงหรือพัฒนาพฤติกรรมของบุตรหลานตามเป้าหมายที่กำหนด
• Online Parenting Counseling (30 นาที) หลังเข้าค่ายเพื่อรายงานผลการสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของบุตรหลานจากในช่วงค่าย พร้อมแนะนำแนวทางในการจัดการพฤติกรรมที่เป็นปัญหาและวิธีการพัฒนาทักษะด้านต่างๆ เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถนำไปปรับใช้ได้อย่างเหมาะสม

นัดหมายปรึกษาครั้งแรกเริ่มต้น 600 บาท

เพียงติดต่อเราผ่านทาง LINE @cubiccreative เพื่อนัดหมายพูดคุยกับนักจิตวิทยาของเรา

ติดต่อนัดหมายทาง LINE

โปรโมชั่นปัจจุบัน

สิทธิพิเศษสำหรับผู้ปกครองน้องๆ ชาวค่ายคิวบิกครีเอทีฟ

พิเศษ!! เพียงส่งรูปภาพป้ายชื่อของน้องที่เคยเข้าร่วมโครงการใดก็ได้ของคิวบิกครีเอทีฟผ่านช่องทางไลน์

รับสิทธิ์ทันที ส่วนลด 40% สำหรับบริการ “พูดคุย–ปรึกษากับนักจิตวิทยา”

สิทธิ์จะหมดเขตภายในวันที่ 31 ธันวาคม 2568 เท่านั้น

ทีมนักจิตวิทยา

ภูริพัฒน์ ขำน้อย (ครูโอห์ม)

สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สาขาจิตวิทยาคลินิก มีประสบการณ์ในการดูแลเยาวชนในค่ายและสถานพยาบาล มีทักษะในการปรับพฤติกรรมเด็กโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้เชิงพฤติกรรม และมีประสบการณ์ในการพูดคุยกับเด็กและครอบครัว ทำให้สามารถรับมือกับปัญหาต่างๆ ได้ดี ครูโอห์ม มีทักษะในการให้คำปรึกษารายบุคคล คู่สมรส และครอบครัว รวมถึงการบำบัดเดี่ยว คู่สมรส และครอบครัว และการทำกลุ่มบำบัดทางจิตวิทยาคลินิก นอกจากนี้ยังมีประสบการณ์ในการให้คำปรึกษาทางโทรศัพท์ป้องกันการฆ่าตัวตาย โดยมีความสามารถในการจัดการกับสถานการณ์วิกฤตได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

ศิวนาถ มั่งมีสิน (ครูอู๋)

สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สาขาจิตวิทยาคลินิก ด้วยความเชี่ยวชาญในการดูแลและให้คำปรึกษาเยาวชนในโรงเรียนและสถานพยาบาล มีทักษะในการปรับพฤติกรรมเด็กและเยาวชนด้วยเทคนิคเชิงบวก เสริมสร้างแรงจูงใจเพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม รวมถึงการให้คำปรึกษาและบำบัดรายบุคคล คู่สมรส และครอบครัว รวมถึงการทำกลุ่มบำบัดทางจิตวิทยาคลินิก ครูอู๋ มีความสามารถพิเศษในการสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเองและเปิดใจให้ผู้เข้ารับการบำบัดสามารถพูดคุยและแก้ไขปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

จีรวัฒน์ ตันตยาภิรมย์ (ครูโบนัส)

สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สาขาจิตวิทยาคลินิก มีความเชี่ยวชาญในการดูแลเยาวชนในสถานพยาบาล การตรวจวัดพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัย การปรับพฤติกรรมเด็กด้วยวิธีการที่เหมาะสม รวมถึงการให้คำปรึกษารายบุคคลและครอบครัว การบำบัดรายบุคคล และการทำกลุ่มบำบัดทางจิตวิทยาคลินิก ครูโบนัส มีความสามารถในการตรวจวัดพัฒนาการเด็กเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างสมวัย

มีนทรา นวกิจไพฑูรย์ (ครูแต๋ม)

สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สาขาจิตวิทยาพัฒนาการ มีประสบการณ์ในการสอนและดูแลเด็กในโรงเรียนและสถานพยาบาลต่างๆ เชี่ยวชาญในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติและการมีส่วนร่วม มีความสามารถในการให้คำปรึกษาผู้ปกครองเพื่อช่วยพัฒนาทักษะและพฤติกรรมของเด็ก นอกจากนี้ ครูแต๋มยังมีประสบการณ์ในการดูแลเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า ออทิสติก และสมาธิสั้น โดยใช้เทคนิคและวิธีการที่ทันสมัยและเหมาะสมกับแต่ละบุคคล รวมถึงการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็นกันเองและอบอุ่น ช่วยให้น้องๆ รู้สึกปลอดภัยและมั่นใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง

บริการนี้เป็นการให้คำปรึกษาและพูดคุยแนวทางเบื้องต้นโดยนักจิตวิทยาเด็ก ซึ่งไม่ใช่การบำบัดหรือรักษาสภาวะทางจิต หากคุณต้องบำบัดหรือรักษาโรคทางจิตเวช โปรดติดต่อสถานพยาบาลหรือโรงพยาบาลเฉพาะทางเพื่อรับการรักษาที่เหมาะสมจากแพทย์

• 
  เมื่อลูกไม่ยอมบอกความจริง – บางทีอาจไม่ใช่แค่เรื่องความซื่อสัตย์
  ในบางครั้งลูกอาจยืนตรงหน้าเรา มองตา แล้วพูดสิ่งที่รู้ว่าไม่เป็นความจริง ความรู้สึกแรกที่เกิดขึ้นอาจเป็นความผิดหวัง บางทีโกรธ หรือบางทีสับสนว่า เพราะอะไรลูกถึงเลือกที่จะโกหก ทั้งที่รู้ว่าเราจะรู้อยู่ดี แต่ก่อนที่เราจะตอบสนองต่อพฤติกรรมนั้น มีหนึ่งคำถามที่อยากชวนให้ลองมองให้ลึกลงไปอีก ตอนนั้นในใจลูก – กำลังเกิดอะไรขึ้นอยู่? เมื่อการโกหกไม่ใช่แค่การหลบเลี่ยง บางครั้งเด็กอาจเลือกที่จะโกหก ไม่ใช่เพราะเขามีทางเลือกมากมายให้เลือก แต่เพราะในช่วงเวลานั้น เขาไม่รู้ว่าจะรับมือกับสิ่งที่เกิดขึ้นได้อย่างไร เมื่อลูกต้องเลือกใช้คำโกหก สิ่งที่สำคัญกว่าที่เราอาจต้องมองเห็นก่อนContinue reading “เมื่อลูกไม่ยอมบอกความจริง – บางทีอาจไม่ใช่แค่เรื่องความซื่อสัตย์”
• 
  เมื่อเรื่องสังคมกลายเป็นเรื่องใหญ่สำหรับลูก — เพื่อนหนึ่งคนก็ทำให้อารมณ์แกว่งได้ทั้งวัน?
  ⭐ เมื่อเรื่องสังคมกลายเป็นเรื่องใหญ่สำหรับลูก — เพื่อนหนึ่งคนก็ทำให้อารมณ์แกว่งได้ทั้งวัน? บางวันลูกอาจกลับมาบ้านด้วยรอยยิ้ม บางวันเงียบไปทั้งเย็น บางวันดูหงุดหงิดโดยไม่บอกเหตุผล หรือบางวันก็ร้องไห้เพราะเพื่อนพูดแค่ประโยคเดียว พ่อแม่หลายคนสับสนว่า “มันเป็นเรื่องเล็กจริงๆ หรือเปล่า? ทำไมลูกถึงเก็บมาคิดทั้งวัน?”
• 
  เบื้องหลังความกล้าของลูก คือใครบางคนที่ “อยู่กับเขาเสมอ”
  ในทุกก้าวที่เด็กคนหนึ่งกล้าเดินออกไปเผชิญสิ่งใหม่ ไม่ว่าจะเป็นการยกมือตอบคำถามหน้าห้อง การขึ้นเวที หรือแม้แต่การยืนหยัดท่ามกลางความไม่คุ้นเคย — เบื้องหลังความกล้าเหล่านั้น มักไม่ใช่เพียงความมั่นใจที่เกิดขึ้นในชั่วขณะ
• 
  ลูกมีพฤติกรรมก้าวร้าว ควรรับมืออย่างไร?
  การที่ลูกมีพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นปัญหาที่ผู้ปกครองหลายคนพบเจอและรู้สึกกังวล โดยเฉพาะเมื่อไม่แน่ใจว่าจะจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไรให้เหมาะสมและได้ผล บทความนี้จะให้คำแนะนำทางจิตวิทยาเพื่อช่วยผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหานี้อย่างมีประสิทธิภาพ
• 
  ทำไมเมื่อลูกมีปัญหาถึงไม่ปรึกษาเรา
  การที่ลูกมีปัญหาแล้วไม่ปรึกษาพ่อแม่เป็นเรื่องที่สร้างความวิตกกังวลและความห่วงใยให้กับผู้ปกครองหลายคน ในบทความนี้ เราจะสำรวจเหตุผลทางจิตวิทยาว่าทำไมน้องๆ ถึงไม่อยากเปิดเผยปัญหาของพวกเขากับพ่อแม่ และวิธีการที่ผู้ปกครองสามารถปรับปรุงความสัมพันธ์เพื่อให้ลูกกล้าเปิดใจพูดคุย
• 
  ลูกไม่อยากไปโรงเรียนทำอย่างไรดี?
  การที่ลูกไม่อยากไปโรงเรียนเป็นปัญหาที่พบบ่อยในครอบครัว หลายครั้งที่ผู้ปกครองรู้สึกกังวลและไม่แน่ใจว่าจะจัดการกับสถานการณ์นี้อย่างไรให้เหมาะสม บทความนี้จะให้คำแนะนำทางจิตวิทยาเพื่อช่วยผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหา ลูกกลัวโรงเรียน ลูกไม่อยากไปโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
• 
  ลูกไม่ค่อยมีสมาธิจดจ่อ ควรทำอย่างไรดี?
  เมื่อพบว่าลูกมีปัญหาในการจดจ่อ ผู้ปกครองอาจรู้สึกกังวลและต้องการหาวิธีช่วยลูกให้มีสมาธิในการเรียนรู้และทำกิจกรรมต่างๆ การเข้าใจถึงสาเหตุและการให้การสนับสนุนที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยให้ลูกพัฒนาสมาธิได้ บทความนี้จะให้คำแนะนำทางจิตวิทยาเพื่อช่วยผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหานี้
• 
  ลูกเข้ากับเพื่อนไม่ได้ทำอย่างไรดี?
  เมื่อพบว่าลูกมีปัญหาในการเข้ากับเพื่อนในโรงเรียน ผู้ปกครองอาจรู้สึกกังวลและไม่แน่ใจว่าจะช่วยลูกอย่างไรดี การเข้าใจถึงสาเหตุและการให้การสนับสนุนที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยให้ลูกสามารถพัฒนาทักษะทางสังคมและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีได้ บทความนี้จะให้คำแนะนำทางจิตวิทยาเพื่อช่วยผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหาลูกเข้ากับเพื่อนไม่ได้
• 
  ลูกติดเกมทำไงดี?
  ปัญหาลูกติดเกมเป็นเรื่องที่ผู้ปกครองหลายคนกังวล เนื่องจากอาจกระทบต่อการเรียน สุขภาพ และพัฒนาการของเด็ก แม้การเล่นเกมจะเป็นกิจกรรมยอดนิยม แต่เมื่อเล่นมากเกินไปจนรบกวนชีวิตประจำวัน อาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตใจและสังคม บทความนี้จะเสนอแนวทางรับมือกับปัญหาลูกติดเกม และส่งเสริมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์แทน
• 
  ประโยชน์และวิธีส่งเสริมให้ลูกทำงานบ้าน
  งานบ้านอาจดูเหมือนเรื่องเล็กหรือเป็นหน้าที่ของผู้ใหญ่เท่านั้น แต่แท้จริงแล้วเป็นกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กได้หลากหลายด้าน ทั้งการฝึกความรับผิดชอบ ทักษะชีวิต และระเบียบวินัยนอกจากนี้ยังช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว บทความนี้จะพาไปดูประโยชน์ของงานบ้านและวิธีชวนเด็กทำอย่างมีความสุข

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม