<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments for Cubic Blog</title>
	<atom:link href="http://cubiccreative.org/blog/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://cubiccreative.org/blog</link>
	<description>Creative ideas drive the world.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 22 Aug 2010 05:04:14 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
	<item>
		<title>Comment on Million Things We’ve Learned #12 – &#8220;ภพ&#8221; by คิว</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2010/million-things-we-learned-12/comment-page-1/#comment-400</link>
		<dc:creator>คิว</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Aug 2010 05:04:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=439#comment-400</guid>
		<description>สวัสดีครับพี่ภพ</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>สวัสดีครับพี่ภพ</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on อมาตยกุลที่ผมเห็น by พ่อเด็กอมาต</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2008/%e0%b8%ad%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%95%e0%b8%a2%e0%b8%81%e0%b8%b8%e0%b8%a5%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9c%e0%b8%a1%e0%b9%80%e0%b8%ab%e0%b9%87%e0%b8%99/comment-page-2/#comment-395</link>
		<dc:creator>พ่อเด็กอมาต</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Aug 2010 16:33:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=44#comment-395</guid>
		<description>ใช่ครับ สงสัยจะเป็นศิษย์ครูกุ้งเหมือนกัน ตอนนี้ เรียนมาจะ 3 เดือนแล้วผู้ปกครองน่าจะมีโอกาสได้พูดคุย  สังสรรค์กันบ้างนะครับ คงจะมีเรื่องคุยกันเยอะเลย</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ใช่ครับ สงสัยจะเป็นศิษย์ครูกุ้งเหมือนกัน ตอนนี้ เรียนมาจะ 3 เดือนแล้วผู้ปกครองน่าจะมีโอกาสได้พูดคุย  สังสรรค์กันบ้างนะครับ คงจะมีเรื่องคุยกันเยอะเลย</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on อมาตยกุลที่ผมเห็น by krin</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2008/%e0%b8%ad%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%95%e0%b8%a2%e0%b8%81%e0%b8%b8%e0%b8%a5%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9c%e0%b8%a1%e0%b9%80%e0%b8%ab%e0%b9%87%e0%b8%99/comment-page-2/#comment-391</link>
		<dc:creator>krin</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 15:26:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=44#comment-391</guid>
		<description>สวัสดีค่ะ

ดิฉันเพิ่งเข้ามาเป็นครั้งแรก
กรณีกระทู้ที่ 37 comment นั้น เมื่ออ่านแล้วก็ยังงงๆ ว่าเป็นไปได้หรือ เพราะปีนี้ ลูกสาวเพิ่งเข้าอนุบาล 1 โดยก่อนตัดสินใจเลือกโรงเรียน ดิฉันแวะเข้าไปบ่อยมาก ทั้งปรึกษา แอบบดูบรรยากาศ อย่างแรกที่ประทับใจมากคือ แค่เดินผ่านเข้าประตูโรงเรียน (ฝั่งประถม เพื่อเดินผ่านไปยังอนุบาล) คุณครู/เจ้าหน้าที่ที่ประตูก็ทัดทาย ยิ้มแย้มพร้อมทักยกมือสวัสดีครับ ทุกครั้ง แรกๆ ก็เขินค่ะ เพราะไม่ชิน (เดี๋ยวนี้ดิฉันไหว้เก่งแล้วค่ะ) 
และยิ่งงงมากขึ้น พอเดินเข้าไป เจอเด็กๆ เดิน/ วิ่งผ่าน เขาจะยกมือไหว้ &quot;สวัสดีครับ/ค่ะ&quot; ตอนแรกคิดว่าพวกเขาทักคุณครู หันไปดูไม่มีใครนี่ อ้อเด็กๆ เขาทักเรา น่ารักมากๆ

ส่วน comment อื่นๆ ไม่ออกความเห็น เพราะยังไม่เคยมีประสบการณ์จริง

บรรยากาศที่น่ารักๆ เหมือนกับที่คุณพ่อเด็กอมาตย์เล่าบรรยากาศ summer 2 วันแรกเลยค่ะ (เอ บรรยายอารมณ์เดียวกันเลย ใช่ อ.1/3 หรือเปล่าคะเนี่ย)

ส่วนลูกสาว เนื่องจากเกิดเดือน กค.จึงต้องรอตามเกณฑ์ เลยเข้าเรียนช้า เกือบสี่ขวบ  (ตอนนั้นจับฉลากที่อมาตฯ ได้แล้ว) ก็เลยให้ไป Nursery ก่อน ลูกไม่มีความสุขเลย ซึม ดึกๆ ร้องไห้ ขอร้องว่าไม่อยากไป ร้องไห้ตั้งแต่ตื่นนอน พอถึงโ Nursery ลูกดิ้นในรถเลยค่ะ ทั้งที่ปกติไม่เคยมีพฤติกรรมดิ้นเพื่อเรียกร้องความสนใจ และไปแอบดูที่ Nursery ลูกไม่มีความสุขตลอดเวลา ดิฉันและสามี ตัดสินใจหยุดไป Nursery และแอบกังวลลึกๆ ว่าลูกจะมีการต่อต้านเมื่อไปอมาตฯ ไหม เพราะเขาถูกเลี้ยงอยู่กับบ้านมาตลอด ยังเข้าสังคมภายนอกไม่ค่อยเป็น

แต่ผิดคาดค่ะ ลูกอิดออดแค่สัปดาห์แรกเท่านั้น สัปดาหืที่สอง ฉลุยค่ะ ทุกวันนี้ลูกมีความสุข แต่สัปดาหืแรกลูกมีพัฒนาการขึ้นมากๆๆๆ เจอคนแปลกหน้า กล้าทักทาย พูดคุยโต้ตอบ ซึ่งเมื่อก่อนไม่กล้า เป็นต้น ลูกพูดถึงคุณครูเป็นเรื่องปกติประจำวัน โดยมากเป็นเรื่องอำ, ล้อเล่นคุณครุ ซึ่งดิฉันมองว่าเป็นความผูกพัน 

สรุปแล้วดิฉันตัดสินใจไม่ผิดที่เลือกโรงเรียนนี้ให้ลูก จะอยู่ถึง ปอหกแน่ๆ แต่สำหรับมัธยมคงต้องเก็บข้อมูล และดูพัฒนาการของลูก และที่สำคัญให้ลูกตัดสินใจเองด้วย ว่าจะยาวถึง มอหกไหมค่ะ 
แต่เท่าที่อ่านจากเอกสารที่คุณครูใส่กระเป๋าให้ลูกมา นักเรียนมอหกมีประมาณสามสิบกว่าคน ดูสถิติปีล่าสุดแล้วสามารถเข้ามหาวิทยาลัย และคณะที่มีชื่อเสียง และคะแนนสูงๆได้ประมาณหกสิบเปอร์เซ็นต์ ซึ่งนับว่าสูงมากนะคะ ส่วนที่เหลือก้สอบได้คณะ/ สถาบันที่รองๆ ลงมาค่ะ

ท้ายนี้มีเรื่องขำๆ เพราะทราบอยู่แล้วว่าเป็นแนวเตรียมความพร้อม ไม่เร่งวิชาการ เมื่อสัปดาที่แล้วการบ้านวิชาเลขคณิต ให้เด็กๆ ฝีกเขียนเลข 1 และวิชาภาษาไทยให้หา ก ไก่ ที่บ้านเราเฮกันมากเลยว่า ไชโย้ ลูกเราได้เขียนเลข 1 แล้ว (หลังเปิดเทอมได้เกือบสองเดือน) ซึ่งเราพอใจนะคะ เพราะถามลูกว่ามีความสุขไหม ลูกมีความสุขก็โอเคแล้ว เราอยากให้พื้นฐานจิตใจลูกเข้มแข็งมากกว่าเรียนเก่องอย่างเดิยวค่ะ</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>สวัสดีค่ะ</p>
<p>ดิฉันเพิ่งเข้ามาเป็นครั้งแรก<br />
กรณีกระทู้ที่ 37 comment นั้น เมื่ออ่านแล้วก็ยังงงๆ ว่าเป็นไปได้หรือ เพราะปีนี้ ลูกสาวเพิ่งเข้าอนุบาล 1 โดยก่อนตัดสินใจเลือกโรงเรียน ดิฉันแวะเข้าไปบ่อยมาก ทั้งปรึกษา แอบบดูบรรยากาศ อย่างแรกที่ประทับใจมากคือ แค่เดินผ่านเข้าประตูโรงเรียน (ฝั่งประถม เพื่อเดินผ่านไปยังอนุบาล) คุณครู/เจ้าหน้าที่ที่ประตูก็ทัดทาย ยิ้มแย้มพร้อมทักยกมือสวัสดีครับ ทุกครั้ง แรกๆ ก็เขินค่ะ เพราะไม่ชิน (เดี๋ยวนี้ดิฉันไหว้เก่งแล้วค่ะ)<br />
และยิ่งงงมากขึ้น พอเดินเข้าไป เจอเด็กๆ เดิน/ วิ่งผ่าน เขาจะยกมือไหว้ &#8220;สวัสดีครับ/ค่ะ&#8221; ตอนแรกคิดว่าพวกเขาทักคุณครู หันไปดูไม่มีใครนี่ อ้อเด็กๆ เขาทักเรา น่ารักมากๆ</p>
<p>ส่วน comment อื่นๆ ไม่ออกความเห็น เพราะยังไม่เคยมีประสบการณ์จริง</p>
<p>บรรยากาศที่น่ารักๆ เหมือนกับที่คุณพ่อเด็กอมาตย์เล่าบรรยากาศ summer 2 วันแรกเลยค่ะ (เอ บรรยายอารมณ์เดียวกันเลย ใช่ อ.1/3 หรือเปล่าคะเนี่ย)</p>
<p>ส่วนลูกสาว เนื่องจากเกิดเดือน กค.จึงต้องรอตามเกณฑ์ เลยเข้าเรียนช้า เกือบสี่ขวบ  (ตอนนั้นจับฉลากที่อมาตฯ ได้แล้ว) ก็เลยให้ไป Nursery ก่อน ลูกไม่มีความสุขเลย ซึม ดึกๆ ร้องไห้ ขอร้องว่าไม่อยากไป ร้องไห้ตั้งแต่ตื่นนอน พอถึงโ Nursery ลูกดิ้นในรถเลยค่ะ ทั้งที่ปกติไม่เคยมีพฤติกรรมดิ้นเพื่อเรียกร้องความสนใจ และไปแอบดูที่ Nursery ลูกไม่มีความสุขตลอดเวลา ดิฉันและสามี ตัดสินใจหยุดไป Nursery และแอบกังวลลึกๆ ว่าลูกจะมีการต่อต้านเมื่อไปอมาตฯ ไหม เพราะเขาถูกเลี้ยงอยู่กับบ้านมาตลอด ยังเข้าสังคมภายนอกไม่ค่อยเป็น</p>
<p>แต่ผิดคาดค่ะ ลูกอิดออดแค่สัปดาห์แรกเท่านั้น สัปดาหืที่สอง ฉลุยค่ะ ทุกวันนี้ลูกมีความสุข แต่สัปดาหืแรกลูกมีพัฒนาการขึ้นมากๆๆๆ เจอคนแปลกหน้า กล้าทักทาย พูดคุยโต้ตอบ ซึ่งเมื่อก่อนไม่กล้า เป็นต้น ลูกพูดถึงคุณครูเป็นเรื่องปกติประจำวัน โดยมากเป็นเรื่องอำ, ล้อเล่นคุณครุ ซึ่งดิฉันมองว่าเป็นความผูกพัน </p>
<p>สรุปแล้วดิฉันตัดสินใจไม่ผิดที่เลือกโรงเรียนนี้ให้ลูก จะอยู่ถึง ปอหกแน่ๆ แต่สำหรับมัธยมคงต้องเก็บข้อมูล และดูพัฒนาการของลูก และที่สำคัญให้ลูกตัดสินใจเองด้วย ว่าจะยาวถึง มอหกไหมค่ะ<br />
แต่เท่าที่อ่านจากเอกสารที่คุณครูใส่กระเป๋าให้ลูกมา นักเรียนมอหกมีประมาณสามสิบกว่าคน ดูสถิติปีล่าสุดแล้วสามารถเข้ามหาวิทยาลัย และคณะที่มีชื่อเสียง และคะแนนสูงๆได้ประมาณหกสิบเปอร์เซ็นต์ ซึ่งนับว่าสูงมากนะคะ ส่วนที่เหลือก้สอบได้คณะ/ สถาบันที่รองๆ ลงมาค่ะ</p>
<p>ท้ายนี้มีเรื่องขำๆ เพราะทราบอยู่แล้วว่าเป็นแนวเตรียมความพร้อม ไม่เร่งวิชาการ เมื่อสัปดาที่แล้วการบ้านวิชาเลขคณิต ให้เด็กๆ ฝีกเขียนเลข 1 และวิชาภาษาไทยให้หา ก ไก่ ที่บ้านเราเฮกันมากเลยว่า ไชโย้ ลูกเราได้เขียนเลข 1 แล้ว (หลังเปิดเทอมได้เกือบสองเดือน) ซึ่งเราพอใจนะคะ เพราะถามลูกว่ามีความสุขไหม ลูกมีความสุขก็โอเคแล้ว เราอยากให้พื้นฐานจิตใจลูกเข้มแข็งมากกว่าเรียนเก่องอย่างเดิยวค่ะ</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Million Things We’ve Learned #12 – &#8220;ภพ&#8221; by ิbSk Classic</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2010/million-things-we-learned-12/comment-page-1/#comment-375</link>
		<dc:creator>ิbSk Classic</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Jul 2010 16:39:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=439#comment-375</guid>
		<description>&quot; คือที่จริงแล้วเนี่ยผมเป็นคนพูดไม่รู้เรื่อง และไม่ค่อยกล้าแสดงออก (จริงๆนะ) &quot;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8221; คือที่จริงแล้วเนี่ยผมเป็นคนพูดไม่รู้เรื่อง และไม่ค่อยกล้าแสดงออก (จริงๆนะ) &#8220;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Connectivism &#8211; ทฤษฎีการเรียนรู้ในโลกยุคดิจิตอล by Bussakorn Binson</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2009/connectivism-%e0%b8%97%e0%b8%a4%e0%b8%a9%e0%b8%8e%e0%b8%b5%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b9%80%e0%b8%a3%e0%b8%b5%e0%b8%a2%e0%b8%99%e0%b8%a3%e0%b8%b9%e0%b9%89%e0%b9%83%e0%b8%99%e0%b9%82%e0%b8%a5/comment-page-1/#comment-371</link>
		<dc:creator>Bussakorn Binson</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jul 2010 02:56:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=232#comment-371</guid>
		<description>You may be interested in this article at:
http://www.teacher.org.cn/doc/ucedu200912/ucedu20091202.pdf

Hope you enjoy reading it. Your comment is aprecuated.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>You may be interested in this article at:<br />
<a href="http://www.teacher.org.cn/doc/ucedu200912/ucedu20091202.pdf" rel="nofollow">http://www.teacher.org.cn/doc/ucedu200912/ucedu20091202.pdf</a></p>
<p>Hope you enjoy reading it. Your comment is aprecuated.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on อมาตยกุลที่ผมเห็น by น่าเสียดาย</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2008/%e0%b8%ad%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%95%e0%b8%a2%e0%b8%81%e0%b8%b8%e0%b8%a5%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88%e0%b8%9c%e0%b8%a1%e0%b9%80%e0%b8%ab%e0%b9%87%e0%b8%99/comment-page-2/#comment-369</link>
		<dc:creator>น่าเสียดาย</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 15:27:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=44#comment-369</guid>
		<description>ผมว่าการปรับปรุง เวป คิวบิกใหม่ ทำให้กระทู้ดีดี นิ่งไปเลย เข้าถึงยากครับ น่าจะมีการแก้ไข</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ผมว่าการปรับปรุง เวป คิวบิกใหม่ ทำให้กระทู้ดีดี นิ่งไปเลย เข้าถึงยากครับ น่าจะมีการแก้ไข</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on ปรองดอง by Gon</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2010/rational_domain/comment-page-1/#comment-368</link>
		<dc:creator>Gon</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 21:36:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=450#comment-368</guid>
		<description>คงดีไม่น้อยหากทุกคน พร้อมที่จะทลายกรอบ Rational Domain ของตนเอง และเปิดใจที่จะยอมรับในสิ่งที่เราไม่มีทางเข้าใจได้มากขึ้น

&gt;&gt;&gt; I&#039;m really impressed to this sentence and totally agree krub.

However, there are some fundamental laws that unacceptable &#039;at all&#039;, that&#039;s why there are still some conflicts in these world.

For example, if you totally against coup, and don&#039;t accept what any reason behind it.  You will never ปรองดอง with the ones who support coup for sure.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>คงดีไม่น้อยหากทุกคน พร้อมที่จะทลายกรอบ Rational Domain ของตนเอง และเปิดใจที่จะยอมรับในสิ่งที่เราไม่มีทางเข้าใจได้มากขึ้น</p>
<p>&gt;&gt;&gt; I&#8217;m really impressed to this sentence and totally agree krub.</p>
<p>However, there are some fundamental laws that unacceptable &#8216;at all&#8217;, that&#8217;s why there are still some conflicts in these world.</p>
<p>For example, if you totally against coup, and don&#8217;t accept what any reason behind it.  You will never ปรองดอง with the ones who support coup for sure.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on ปริญญาโทสองใบดีกว่าปริญญาเอกใบเดียว by Theveryspecialone</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2008/%e0%b9%82%e0%b8%97%e0%b8%aa%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b9%83%e0%b8%9a/comment-page-1/#comment-364</link>
		<dc:creator>Theveryspecialone</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 17:00:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubicblog.wordpress.com/?p=71#comment-364</guid>
		<description>แล้วแต่สถานการณ์ครับ ผมก็จบโทสองใบเหมือนกัน ใบแรกวิศวอุตสาหการ ใบที่สองโลจิสติกส์ (ส่วนตรีจบวิศวเครื่องกล)สาเหตุทีเรียนใบที่สองเพราะเป็นการเตรียมการเพื่ออนาคต ปัจจุบันเป็นผู้จัดการระดับกลางอยู่ (prod mgr.) และวัยวุฒิยังไม่มากพอ (รอเวลาอีกหลายปีเลย) ตำแหน่งที่เล็งไว้ก็ ผู้จัดการโรงงาน คิดว่าจะต้องรู้เรื่องการผลิต และปัจจุบันที่เริ่มเข้ามามีบทบาทมากก็เรื่องโลจิสติกส์เลย เรียนแล้วได้ประโยชน์จริงครับ ถ้ายังไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงในอนาคตอันใกล้ ก็อาจเรียน construction management ของ มสธ. เพราะจะลงทุนสร้างหอพัก สรุปผมว่าการเรียนเป็นเรื่องที่ไม่งาย ไม่ว่าจะเรียนอะไร แต่ผลของมันคุ้มค่าเสมอ</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>แล้วแต่สถานการณ์ครับ ผมก็จบโทสองใบเหมือนกัน ใบแรกวิศวอุตสาหการ ใบที่สองโลจิสติกส์ (ส่วนตรีจบวิศวเครื่องกล)สาเหตุทีเรียนใบที่สองเพราะเป็นการเตรียมการเพื่ออนาคต ปัจจุบันเป็นผู้จัดการระดับกลางอยู่ (prod mgr.) และวัยวุฒิยังไม่มากพอ (รอเวลาอีกหลายปีเลย) ตำแหน่งที่เล็งไว้ก็ ผู้จัดการโรงงาน คิดว่าจะต้องรู้เรื่องการผลิต และปัจจุบันที่เริ่มเข้ามามีบทบาทมากก็เรื่องโลจิสติกส์เลย เรียนแล้วได้ประโยชน์จริงครับ ถ้ายังไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงในอนาคตอันใกล้ ก็อาจเรียน construction management ของ มสธ. เพราะจะลงทุนสร้างหอพัก สรุปผมว่าการเรียนเป็นเรื่องที่ไม่งาย ไม่ว่าจะเรียนอะไร แต่ผลของมันคุ้มค่าเสมอ</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Thoughts on Education 2.0 by NuttyKnot</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2010/thoughts-on-education-2/comment-page-1/#comment-362</link>
		<dc:creator>NuttyKnot</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 04:44:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=422#comment-362</guid>
		<description>Very good article.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Very good article.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Million Things We&#039;ve Learned #5 &#8211; &quot;ส้ม&quot; by นพปฎล ขุนแก้ว</title>
		<link>http://cubiccreative.org/blog/2009/million-things-weve-learned-5-%e0%b8%aa%e0%b9%89%e0%b8%a1/comment-page-1/#comment-361</link>
		<dc:creator>นพปฎล ขุนแก้ว</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 14:42:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cubiccreative.org/blog/?p=255#comment-361</guid>
		<description>ไม่เจอะเป็น 10 ปีโตเป็นสาวแล้ว........อาฎล</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ไม่เจอะเป็น 10 ปีโตเป็นสาวแล้ว&#8230;&#8230;..อาฎล</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
